ICDL et DigComp


Policy and publications

Les compétences numériques n’ont jamais été aussi importantes. Des millions de personnes en Europe et dans le monde s’appuient aujourd’hui sur leurs compétences numériques pour étudier, travailler et participer pleinement à la société numérique.

DigComp constitue un cadre de référence essentiel pour comprendre, développer et évaluer ces compétences. Il favorise l’alignement entre la formation, la certification et les besoins du marché du travail, tout en soutenant la mobilité professionnelle, l’accès à l’éducation et l’inclusion numérique.

ICDL est reconnu comme une mise en œuvre exemplaire du cadre DigComp.

La certification ICDL peut être utilisée comme une mesure fiable et reconnue des compétences numériques, pleinement compatible avec le Cadre européen des compétences numériques (DigComp).

ICDL et DigComp

L’ICDL Foundation participe activement au développement de DigComp depuis plusieurs années. Grâce à son expérience dans la certification des compétences numériques, elle apporte une perspective centrée sur l’employabilité et les compétences professionnelles. Plusieurs programmes ICDL ont ainsi été développés et alignés sur les compétences définies dans DigComp.


Correspondance entre ICDL et DigComp

La correspondance entre ICDL et DigComp a été établie en comparant les résultats d’apprentissage de chaque module ICDL aux descriptions des compétences et niveaux de maîtrise du cadre DigComp. Cette analyse permet d’identifier précisément comment les différents modules ICDL couvrent les cinq grands domaines de compétences numériques définis par la Commission européenne : information et culture des données, communication et collaboration, création de contenu numérique, sécurité et résolution de problèmes.

What is DigComp?

DigComp is a digital competence framework created by the European Commission. It aims to help the development and understanding of digital competence in Europe.

DigComp proposes a set of digital competences for all citizens. Individual competences (21 in total) are grouped into five competence areas: Information, Communication, Content Creation, Safety, and Problem Solving. Eight proficiency levels—ranging from Foundation to Highly Specialised—are defined for each of the competences.


Catégorie de compétences DigComp

Modules ICDL associés à ce domaine de compétence.


Validation indépendante

Le degré élevé de couverture du cadre DigComp par ICDL a été validé de manière indépendante. Une étude réalisée en 2018 par l’Institut de statistique de l’UNESCO (UIS) a conclu qu’ICDL couvrait le cadre DigComp de manière plus complète que huit autres référentiels ou programmes internationaux de compétences numériques.

UNESCO

Par ailleurs, un document de l’UNICEF consacré à la littératie numérique des enfants recommande l’utilisation du cadre DigComp pour le développement de stratégies de compétences numériques et souligne qu’ICDL a déjà été utilisé comme cadre de compétences dans 31 pays. Le document met également en évidence la compatibilité entre DigComp, le cadre Digital Kids Asia-Pacific et ICDL.

UNICEF

L’approche pratique d’ICDL dans le développement des compétences numériques a également été mise en avant dans la publication« DigComp in Action » du Centre commun de recherche de la Commission européenne (JRC), à travers l’expérience d’ECDL Pologne dans des projets de développement des compétences numériques fondés sur DigComp.

JRC DigComp in Action


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