Le Kenya est devenu l’un des premiers pays d’Afrique à reconnaître officiellement ICDL dans son cadre réglementaire national. En novembre 2009, le Gouvernement du Kenya a amendé les lignes directrices de la politique du secteur des technologies de l’information et de la communication dans le cadre de la Loi kenyane sur l’information et les communications, en reconnaissant l’International Computer Driving Licence (ICDL) comme « la certification informatique d’entrée de gamme destinée à démontrer la maîtrise de l’utilisation de l’ordinateur ».
Cette reconnaissance historique a fait d’ICDL une référence nationale en matière de compétences numériques et a confirmé l’engagement du gouvernement en faveur du développement d’une main-d’œuvre qualifiée pour l’économie numérique. En intégrant ICDL dans son cadre politique et réglementaire, le Kenya a mis à la disposition des employeurs, des établissements d’enseignement et des organismes publics une norme reconnue pour évaluer et certifier les compétences numériques essentielles.
Depuis lors, ICDL a continué à renforcer sa présence au sein des systèmes kenyans d’éducation et de développement des compétences professionnelles. L’Autorité chargée de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (TVETA) a accrédité ICDL Afrique en tant qu’organisme d’examen international et a approuvé les programmes ICDL comme qualifications de niveau certificat dans le cadre du système national d’enseignement technique et professionnel. Cette reconnaissance permet la mise en œuvre des programmes ICDL dans les administrations publiques, les centres de formation, les universités, les collèges et les écoles à travers le pays.
Plus récemment, les qualifications ICDL ont également été intégrées au Cadre national des certifications du Kenya (Kenya National Qualifications Framework – KNQF), renforçant davantage leur statut de référence fiable pour la certification des compétences numériques et la préparation au monde du travail. [knqa.go.ke]
Aujourd’hui, l’adoption précoce d’ICDL par le Kenya demeure un exemple de bonne pratique démontrant comment les gouvernements peuvent mettre en place un cadre cohérent et reconnu à l’international pour la certification des compétences numériques, favorisant ainsi l’employabilité, l’éducation et la transformation numérique nationale.

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